Hvem kurset er for, hva du bør ha med deg, og hvordan øvelsene fungerer fra modul til modul.
Kurset er laget for voksne i arbeid og for andre som vil lese nyheter med tall i mer kritisk. Du trenger ingen faglig bakgrunn i statistikk. Det som teller, er at du ønsker å forstå hva et tall faktisk sier.
Mange journalister møter datasett og statistikk uten å ha lært hvordan de skal leses. Kurset gir en arbeidsmåte: les datasettet, kontroller kilden, vurder grafen og formidl med forbehold. Instruktørene har selv erfaring fra datadrevet reportasje og viser metoden på konkrete eksempler. Du får en rutine du kan bruke på egne saker, uavhengig av tema.
Du som skriver for en organisasjon, møter tall i rapporter og presentasjoner hver uke. Kurset hjelper deg å se hva som egentlig kan sies ut fra dem, og hva som ikke bør påstås. Du lærer å sette tall i kontekst og å vise usikkerhet på en måte leseren forstår. Det gjør tekstene dine mer troverdige og lettere å forsvare.
Du trenger ikke jobbe med nyheter for å ha utbytte av kurset. Hvis du ofte leser grafer i avisene og lurer på om de kan stoles på, får du verktøyene her. Vi starter helt enkelt og bygger opp gradvis, uten forutsetninger om matematikk eller programmering. Du lærer i ditt eget tempo.
newsquidax er en utdanningsplattform i journalistisk metode. Vi gir ikke investeringsråd, og vi lager ikke markedsprognoser. Eksemplene våre handler om å lese og kontrollere tall, ikke om å forutsi hva som skjer. Det holder fokuset der det hører hjemme: på etterprøvbarhet, åpenhet og nøkternhet i arbeidet med tall.
Et par enkle forberedelser gjør at du får mer ut av hver modul. Ingen av dem krever teknisk kunnskap, bare litt tid og en åpen holdning.
Du trenger en datamaskin og et enkelt regnearkprogram. Det er nok til å gjøre alle øvelsene, og du trenger ikke installere noe spesielt.
Ha gjerne med noen nyhetssaker med tall eller grafer som du har lurt på. Vi bruker slike eksempler for å øve på å stille kritiske spørsmål.
Du skriver ned begrunnelsene dine underveis. Det gjør at du kan gå tilbake og se hvorfor du kom frem til en vurdering.
Du vil oppdage at noe du trodde var sikkert, ikke er det. Det er en del av læringen og ikke et tegn på at du gjør noe galt.
Kurset bygger på at du gjør, ikke bare leser. Hver modul har en praktisk øvelse med åpne eksempeldata, og du skriver ned hva du gjør og hvorfor. Instruktørene følger opp og gir tilbakemelding på tankegangen din.
Alle øvelser bygger på åpne datasett som hvem som helst kan kontrollere. Det betyr at du kan sjekke egne funn mot de samme dataene og se om du kommer til samme resultat. Du trenger ikke levere inn egne data eller bruke interne tall fra arbeidsplassen din. Slik lærer du metoden uten å risikere noe sensitivt.
Vi bruker enkle verktøy og forklarer hvert steg. Du lærer å sortere, filtrere og rydde i data uten å skrive kode. Marte Lindqvist veileder i datarensing og viser hvordan du dokumenterer hver endring. Poenget er at metoden er viktigere enn programmet, slik at du kan bruke det samme prinsippet i andre verktøy senere.
I hver øvelse skriver du kort hva du fant, hvordan du kom frem til det og hva du er usikker på. Det gjør arbeidet etterprøvbart, også for deg selv. Ingrid Haugen leder øvelsene i datasett og kildekontroll, og legger vekt på at hver påstand kan spores tilbake til noe du faktisk har sjekket.
Etter kurset har du en arbeidsmåte for å lese, kontrollere og formidle tall mer nøkternt. Du blir ikke dataanalytiker, og vi lover ingen kvalifikasjoner. Henrik Solberg underviser i diagramlesing og enkel statistikk, og målet er at du blir en mer kritisk og tryggere leser og skribent.
Lær å lese tall i nyhetene